经济的增长、科技的进步极大促进了我国医学检验事业的发展，临床实验室不仅装备了各种类型的自动分析仪，而且还广泛应用了分子生物学和计算机技术。我国临床实验室的环境和设备条件与国外发达国家相比，距离已缩短，但临床实验室的管理水平与国外相比，差距甚远。随着我国“临床实验室管理办法”的出台，对临床实验室管理的要求也越来越高，除了强调检验中的质量管理外，还对检验前、检验后、临床实验室的安全、信息化管理等提出了明确的要求。要完善临床实验室的各项管理，不仅是实验室管理者的职责，更是每一个工作人员的职责。为此，编写此教材，以加强我国医学检验人才的培养，增强检验人员对其在临床实验室管理中的地位、职责和作用的认识，提高其管理技能。本书在上版的基础上进行修订，强调了建立质量管理体系在全面质量管理中的作用，增加了安全和信息化管理的相关内容。

    本书共分十三章。通过对临床实验室管理概述及质量管理体系基本要素的展开，结合我国制定的临床实验室管理办法的要求，使学生对本书的概况有了基本了解；第三章和第七章对检验质量保证中的检验前及检验后的质量影响因素作了详细的介绍；第四、五、六章对质量控制的基础理论和基本方法、室内质控和室间质量评价的意义和方法等进行了重点介绍；第八章和第九章介绍了与临床实验室质量管理有关的检测系统、溯源及不确定度和临床检验方法评价的理论和方法；关于临床实验室安全管理和实验室信息化管理，根据临床实验室管理办法和国际标准介绍了具体的要求、方法、设施和流程等；在临床实验室认可章节，介绍了临床实验室认可的发展、国际标准化组织、美国病理学家协会等的认可标准。

    本书强调先进性、实用性和可读性，在章前以提问形式给出本章的要求，在章后对本章进行小结，使学生很容易明确要求和要点，并推荐参考资料，为深入学习和研究指出了方向。书末还附有中英文索引，便于查阅。本书主要用于医学检验专业学生的教材，也特别适合临床实验室管理者和检验工作者作为参考用书。

    第一版教材无论在本科教学中，还是在毕业后教育中，均得到广泛地应用和良好的评价，该版教材是在第一版的基础之上，由具有丰富临床实践和管理经验的人员编写。上版主编杨振华教授是本教材的编审，在本教材大纲起草、编写和审定过程中都给予了悉心指导。尽管如此，在本书编写过程中对一些知识难免有遗漏或不足，敬请各位专家、同行批评指正。